Eleanor Vance
Lead School Counselor | Orientamento accademico, supporto socio-emotivo e consulenza collegiale
New York
Profilo professionale
Consulente scolastica senior con oltre tre decenni di impegno professionale nel sistema educativo newyorkese, specializzata nell'orientamento universitario, nel sostegno socio-emotivo e nello sviluppo di programmi completi secondo gli standard ASCA. Riconosciuta per l'efficacia nel guidare studenti verso il successo accademico e nel promuovere ambienti di apprendimento inclusivi.
Esperienza professionale
Hudson Crest Preparatory Academy
New York, NY
Lead School Counselor
ago 2018 – Presente
- Coordinamento dei servizi di orientamento accademico e supporto socio-emotivo per una coorte di oltre 380 studenti della scuola secondaria superiore.
- Supervisione del processo di ammissione all'università, facilitando l'accesso a borse di studio per oltre 2,4 milioni di dollari nell'ultimo anno accademico.
- Progettazione e conduzione di percorsi di intervento precoce per alunni con bisogni educativi speciali in sinergia con docenti e famiglie.
- Sviluppo di protocolli di intervento per la gestione delle crisi e il supporto psicologico post-emergenza in linea con il modello ASCA.
Manhattan Beacon Secondary School
New York, NY
School Counselor
set 2011 – giu 2018
- Erogazione di consulenza individuale e di gruppo per studenti a rischio di dispersione, riducendo l'assenteismo cronico del 18% in quattro anni.
- Pianificazione di seminari annuali dedicati alla transizione verso il college, coinvolgendo oltre 450 famiglie e decine di atenei partner.
- Gestione delle conferenze multidisciplinari per l'implementazione dei piani 504 e dei programmi educativi individualizzati (IEP).
Istruzione e formazione
Hunter College, City University of New York
Master of Science (M.S.) · School Counseling · New York, NY · 3.9 GPA · set 1989 – mag 1991
Formazione avanzata incentrata su tecniche di colloquio per adolescenti, dinamiche socio-emotive scolastiche e programmi di prevenzione del disagio giovanile.
Fordham University
Bachelor of Arts (B.A.) · Psychology · New York, NY · Magna cum Laude · set 1983 – mag 1987
Studi incentrati sulla psicologia dello sviluppo, metodi di ricerca applicata e dinamiche relazionali nell'infanzia e nell'adolescenza.
Progetti rilevanti
Iniziativa di apprendimento socio-emotivo per le scuole superiori
set 2022 – mag 2023
- Implementazione di un ciclo di incontri curricolari per il biennio iniziale incentrato sulla gestione dello stress e sulla resilienza scolastica.
- Monitoraggio degli indicatori di benessere e rendimento, rilevando un calo del 22% delle segnalazioni disciplinari tra i partecipanti.
Competenze chiave
Consulenza socio-emotiva
Orientamento universitario e professionale
Modello nazionale ASCA
Piani 504 e conformità IEP
Gestione delle crisi scolastiche
Interventi di supporto per studenti a rischio
Mediazione e facilitazione famiglia-scuola
Naviance
PowerSchool
Tecniche di colloquio individuale e di gruppo
Competenze linguistiche
Inglese
C2
Italiano
C1
Spagnolo
B1
Certificazioni professionali
New York State Permanent Certification in School Counseling (PreK-12)
New York State Education Department · set 1994
National Certified School Counselor (NCSC)
National Board for Certified Counselors · apr 2009
Volontariato
Empire Youth Horizons Alliance
New York, NY · gen 2020 – giu 2025
- Volontaria per l'orientamento post-diploma
- Attività di mentoring e supporto nella compilazione delle domande di ammissione universitaria e FAFSA per studenti di prima generazione.