Camille Rowan
Tuteur académique principal | Méthodologie universitaire et accompagnement à la recherche
Edinburgh
Profil professionnel
Tuteur académique principal fort d'une longue expérience dans l'enseignement supérieur britannique, dédié à l'accompagnement individualisé d'étudiants de premier et deuxième cycles. Expert dans le développement des compétences analytiques, la structuration de mémoires universitaires et l'apprentissage de la démarche critique en sciences humaines.
Reconnu pour sa capacité à créer des cadres d'apprentissage inclusifs, favorisant l'autonomie intellectuelle et la réussite pérenne des apprenants issus de parcours diversifiés.
Expérience professionnelle
Institut d'Études Avancées Calton
Édimbourg, Royaume-Uni
Tuteur académique principal
sept. 2018 – Aujourd’hui
- Supervision pédagogique hebdomadaire de plus de 45 étudiants de premier et deuxième cycles en sciences humaines et sociales, axée sur la rédaction de mémoires et la rigueur analytique.
- Conception et animation d'ateliers de transition universitaire pour les apprenants non traditionnels et internationaux, réduisant les taux d'abandon précoce de 14 %.
- Mise en place d'un système de rétroaction formative individualisée combinant entretiens en tête-à-tête et grilles d'évaluation critériées.
- Coordination pédagogique d'une équipe de huit tuteurs adjoints, incluant l'harmonisation des pratiques de soutien et l'animation des réunions pédagogiques mensuelles.
Centre Pédagogique Pentland
Édimbourg, Royaume-Uni
Tuteur académique spécialisé
oct. 2012 – août 2018
- Accompagnement méthodologique individualisé pour la préparation des dissertations, revues de littérature et projets de recherche de fin d'études.
- Création de modules d'apprentissage autonome sur l'éthique de la recherche universitaire et la prévention du plagiat documentaire.
- Animation de séances collectives de soutien en rédaction académique et argumentation structurée pour des cohortes pluridisciplinaires.
Académie Préparatoire Waverley
Édimbourg, Royaume-Uni
Tuteur en méthodologie et sciences humaines
sept. 2008 – sept. 2012
- Dispense de tutorats disciplinaires en humanités et préparation aux examens terminaux pour des groupes restreints.
- Élaboration de livrets de travail méthodologiques adoptés par l'ensemble du département de lettres et sciences humaines.
Formation académique
University of Edinburgh
Doctorat (PhD) · Littérature comparée et humanités numériques · Édimbourg, Royaume-Uni · Mention très honorable · oct. 1987 – juil. 1991
Thèse de doctorat axée sur les structures narratives et la transmission textuelle interdisciplinaire.
Animation de séminaires de méthodologie de recherche documentaire pour les étudiants de premier cycle.
University of St Andrews
Master of Arts (MA Hons) · Lettres classiques et philosophie · Saint Andrews, Royaume-Uni · First Class Honours · oct. 1983 – juin 1987
Formation approfondie en analyse critique de textes, logique argumentative et rhétorique comparative.
Projets pédagogiques
Manuel d'écriture académique et de pensée critique
sept. 2022 – mai 2023
- Élaboration intégrale d'un guide méthodologique de 80 pages sur la conduite d'une revue systématique de la littérature à l'intention des étudiants de cycle supérieur.
- Intégration d'exercices pratiques de lecture critique et d'évaluation par les pairs, adoptés par plusieurs promotions successives.
Compétences professionnelles
Méthodologie de la recherche académique
Accompagnement à la rédaction de thèses
Pédagogie différenciée
Évaluation formative et rétroaction critique
Pensée critique et argumentation
Prévention du plagiat et intégrité académique
Mentorat d'étudiants internationaux
Animation de séminaires méthodologiques
Gestion des transitions universitaires
Langues maîtrisées
Anglais
C2
Français
C1
Allemand
B1
Certifications et affiliations
Senior Fellowship (SFHEA)
Advance HE · juin 2018
Certificat de tutorat universitaire spécialisé
College of Teachers UK · nov. 2014
Engagement associatif
Réseau Édimbourgeois d'Accès à l'Éducation
Édimbourg, Royaume-Uni · janv. 2020 – juin 2025
- Tuteur bénévole pour l'accès aux études supérieures
- Animation bénévole d'ateliers bimensuels d'écriture et de rédaction de dossiers d'admission pour adultes en reprise d'études supérieures.
- Conseil individualisé sur la gestion du temps d'étude et la structuration des projets d'apprentissage.