Robin MacLeod
Senior Academic Tutor | Fachdidaktik und wissenschaftliche Schreibbegleitung
Edinburgh
Profil
Leitende akademische Lehrkraft mit fundiertem geisteswissenschaftlichem Hintergrund und langjähriger Praxis in der individuellen und gruppenbezogenen Studienförderung. Spezialisiert auf wissenschaftliche Methodik, Schreibförderung und die didaktische Weiterentwicklung von Tutoring-Programmen an Hochschulstandorten.
Berufserfahrung
Pentland Academic Centre
Edinburgh
Senior Academic Tutor & Programmleitung
Aug. 2017 – Heute
- Leitung fachübergreifender Kolloquien und Einzelbetreuung von jährlich über 85 Studierenden der Geistes- und Sozialwissenschaften zur Optimierung wissenschaftlicher Schreibprozesse.
- Konzeption modularer Methodenseminare zu Argumentationslogik und Quellenkritik mit einer dokumentierten Verbesserung der Modulabschlussnoten um durchschnittlich 18 Prozent.
- Koordination und Mentoring eines Teams von 12 Tutorinnen und Tutoren inklusive Einführung peer-gestützter Feedback-Workflows.
- Aufbau digital gestützter Lernbegleitungen zur gezielten Förderung von Studierenden aus nicht-akademischen Bildungsschichten.
Lothian Tutorial Institute
Edinburgh
Akademische Lehrkraft für geisteswissenschaftliche Methoden
Sept. 2011 – Juli 2017
- Durchführung fachspezifischer Tutorien zur Prüfungsvorbereitung und Methodik für fortgeschrittene Bachelor- und Masterstudierende.
- Entwicklung individualisierter Förderpläne für Studierende mit Teilleistungsstörungen in enger Abstimmung mit den Prüfungsämtern.
- Leitung wöchentlicher Schreibwerkstätten zur Vorbereitung von Abschlussarbeiten und Forschungsberichten.
Ausbildung
University of Edinburgh
Doctor of Philosophy (PhD) · Englische Literatur und Sprachwissenschaft · Edinburgh · Bestanden ohne Auflagen · Okt. 1987 – Juni 1991
Forschungsschwerpunkt auf schottischer Renaissance-Literatur und Textanalyse mit begleitender Lehrtätigkeit in Bachelorseminaren.
University of Edinburgh
Master of Arts (Hons) · Geisteswissenschaften · Edinburgh · First Class Honours · Okt. 1982 – Juni 1986
Vertiefung in vergleichender Literaturwissenschaft und historischer Semantik.
Projekte
Initiative für akademische Schreibkompetenz
Sept. 2020 – Apr. 2021
- Entwicklung eines hochschulweiten Leitfadens für strukturiertes wissenschaftliches Arbeiten und formal korrekte Zitationspraxis, der an mehreren Colleges übernommen wurde.
- Einführung standardisierter Bewertungsraster für formatives Feedback zur Steigerung der Bewertungstransparenz.
Fachkompetenzen
Akademische Schreibberatung
Fachdidaktik Hochschullehre
Curriculum-Entwicklung
Formative Leistungsbeurteilung
Tutoriumskoordination
Qualitative Textanalyse
Inklusive Lernbegleitung
Prüfungsvorbereitung
Wissenschaftliche Methodik
Sprachkenntnisse
Englisch
C2
Deutsch
C1
Französisch
B2
Zertifikate
Senior Fellowship (SFHEA)
Higher Education Academy (Advance HE) · Mai 2018
Zertifikat in inklusiver Fachdidaktik und Lernförderung
Scottish Qualifications Authority · Sept. 2022
Ehrenamtliches Engagement
Edinburgh Community Learning Network
Edinburgh · Jan. 2019 – Dez. 2024
- Ehrenamtliche Lernbegleitung
- Wöchentliche Lese- und Schreibförderung für Erwachsene sowie Unterstützung bei Bewerbungen um universitäre Weiterbildungskurse.