Astrid Lindholm
Junior Instructional Designer | E-Learning & Didaktische Konzeption
Stockholm
Profil
Didaktisch fundierte Junior Instructional Designerin mit Masterabschluss in Pädagogik und praktischer Erfahrung in der Erstellung interaktiver E-Learning-Module und Blended-Learning-Konzepte. Versiert in der Übersetzung komplexer Fachinhalte in mediengerechte, ansprechende Lernpfade unter Einsatz von Articulate 360 und modernen Lernmanagementsystemen.
Berufserfahrung
NordicLearn Solutions AB
Stockholm, Schweden
Junior Instructional Designer
Sept. 2023 – Heute
- Konzeption und Entwicklung von 14 interaktiven E-Learning-Modulen mit Articulate Storyline 360 für Onboarding- und Compliance-Trainings.
- Zusammenarbeit mit Fachbereichsexperten zur didaktischen Aufbereitung komplexer technischer Inhalte in leicht verständliche Lernsequenzen.
- Implementierung und Testung von SCORM- und xAPI-Paketen im unternehmenseigenen Canvas-LMS inklusive Nutzerverwaltung und Berichtswesen.
- Überarbeitung bestehender Präsenzunterlagen in modulare Blended-Learning-Formate für über 400 interne Mitarbeitende.
Vinterberg Digital Media
Stockholm, Schweden
Praktikantin Learning Experience Design
Feb. 2023 – Aug. 2023
- Erstellung von Storyboards, didaktischen Ablaufplänen und Skripten für animierte Erklärvideos und interaktive Quizzes.
- Unterstützung bei der Usability-Evaluation und barrierefreien Gestaltung (WCAG 2.1) von digitalen Lernmaterialien.
- Pflege und Pflege von Lerninhalten in Moodle sowie Auswertung von Kursfeedback-Fragebögen zur kontinuierlichen Qualitätsverbesserung.
Ausbildung
Stockholms universitet
Master of Arts · Pädagogik und Bildungswissenschaften · Stockholm, Schweden · Väl godkänd (Mit Auszeichnung) · Sept. 2021 – Juni 2023
Schwerpunkte im Masterstudium bildeten technologiegestützte Lehr-Lern-Prozesse, didaktische Mediengestaltung und qualitative Bildungsforschung.
Masterarbeit über die Wirksamkeit von Mikrolerneinheiten in der beruflichen Weiterbildung unter Anwendung des ADDIE-Modells.
Uppsala universitet
Bachelor of Arts · Erziehungswissenschaft und Psychologie · Uppsala, Schweden · Gut (3,8 / 5,0) · Sept. 2018 – Juni 2021
Grundlagen der kognitiven Lernpsychologie, Instructional Systems Design und empirischer Evaluationsmethoden.
Projekte
Interaktiver E-Learning-Kurs: Datenschutz im Arbeitsalltag
Jan. 2023 – Mai 2023
- Entwicklung eines interaktiven sechsteiligen Webkurses zur Sensibilisierung für Datensicherheit am Arbeitsplatz mit Storyline 360.
- Durchführung von Usability-Tests mit 25 Testpersonen zur Optimierung von Navigationsstrukturen und Wissensüberprüfungen.
Fachliche Kompetenzen
Articulate Storyline 360
Articulate Rise
ADDIE-Modell
Didaktische Konzeption
Storyboarding
LMS (Canvas & Moodle)
SCORM & xAPI
Barrierefreies E-Learning (WCAG)
Canva & Audio-Editing
Bedarfs- und Zielgruppenanalyse
Sprachen
Schwedisch
C2
Deutsch
C1
Englisch
C1
Zertifikate
Articulate Storyline Certified Professional
Articulate Global · März 2024
Associate Instructional Designer (AID)
Learning and Performance Institute · Aug. 2024
Ehrenamtliches Engagement
Bildungsoffensive Stockholm Förening
Stockholm, Schweden · Okt. 2021 – Dez. 2022
- Ehrenamtliche Lernbegleiterin
- Gestaltung digitaler Lernhilfen und interaktiver Arbeitsblätter zur Förderung von MINT-Kompetenzen für Schülerinnen und Schüler.
- Leitung wöchentlicher digitaler Hausaufgaben- und Lerngruppen über kollaborative Videokonferenz-Plattformen.